情绪、教师评价及任务难度对初中学业优秀学生和学业不良学生内隐自尊的影响的开题报告

情绪、教师评价及任务难度对初中学业优秀学生和学业不良学生内隐自尊的影响的开题报告1.研究背景自尊是个体对自我认同的态度和感受，它是人的人格中最重要的组成部分之一。而内隐自尊就是一个人在日常生活中难以察