《秋游（口语交际）》教学设计

《秋游（口语交际）》教学设计湖北省麻城市其次试验学校胡 敏设计意图本课的设计在生生互动中激活思维，让同学获得公平交际的权利, 培育合作精神；在师生互动中转换角色，建立公平沟通的交际平 台；在群体互动中