丁丁冬冬学识字带草字头的字教案1资料

北师大版小语教材第二册14单元：丁丁冬冬学识字--2教学目标：1、认知：理解草字头表示的意思，认读8个生字，掌握5个生字的书写。2、能力：培养学生观察、分析能力，学生能感悟出汉字表意的特点，总结出

北师大版小语教材第二册 14--2 单元：丁丁冬冬学识字 教学目标： 185 、认知：理解草字头表示的意思，认读个生字，掌握个生字的书写。 2 、能力：培养学生观察、分析能力，学生能感悟出汉字表意的特点，总结出一些识字方 法，培养学生在生活中识字的习惯和能力。 3 、情感：使学生体会学习生字的乐趣，培养学生热爱祖国语言文字的情感。 教学重点： 185 ．认读个生字，掌握个生字，理解草字头表示的意义，总结识字规律。 2 ．在分类、猜字等自主探究活动中，体会汉字的构字特点，培养喜爱汉字的情感。体 验生活中学习语文的乐趣。 教学难点 1 、理解草字头表示的意义，总结识字规律。 2 、体会汉字的构字特点，在识字中学会识字方法。 课前准备： CAI 生词卡、金钥匙图片、课件、丁丁冬冬图像。 教学课时 ：一课时 一、学习导入 1—— ．（演示课件：片头本课课题）今天，李老师和小朋友一起在这里上课，大家高兴 吗？（高兴） 2 ．是呀，看到这么热闹的情景，我们的学习好伙伴丁丁本来也要来的，但是，丁丁今天 要和妈妈一起去看望好久没见面的奶奶。 二、学习带草字头的字，找规律识字。 6 （一）学习蔬菜和水果的个词语。 1.[] 走在路上，丁丁看见有家超市，课件出示丁丁和妈妈以及超市蔬菜水果区的图就对妈妈 说，我们去给奶奶买一些她最喜欢吃的蔬菜和水果吧。 2.……… 你们猜猜丁丁的奶奶最喜欢吃的蔬菜是什么？（青笋、蘑菇、黄瓜）