班主任教学工作经验总结

班主任教学工作经验总结时间飞逝，转眼一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作作如下总结。 一、学会正确关爱，营造温馨班级 一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如

班主任教学工作经验总结 时间飞逝，转眼一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作作如下总 结。 一、学会正确关爱，营造温馨班级 一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同 学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨 的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？ 1、“偏爱”后进生 在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的 友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总 精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友 谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管 理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。就说我们班的徐洋洋吧，因为 天生反应慢，动作慢，再加上父母离异，无人管教。他很贪玩，经常不能按时 完成作业，没过几天，他就会积起一大堆作业没有完成。同学给他起了个绰号 叫“懒洋洋“，年轻的我有时也真是气极了，但静下心来想想也挺可怜他的。 有一次我进教室找他要作业，听到他正大声给同学们讲笑话，大家都笑成一 团。于是我趁机也给他起了个绰号“喜洋洋”，当着他的面对同学们说：“没 想到徐洋洋这么会讲笑话，这么爱笑，如果我们大家多去督促他，指导他完成 作业，相信他完成作业后会是更加的喜气洋洋，大家能听到更多的笑话。”这 令他感到很意外，马上坐下刷刷刷地做作业。这以后，大家都热情地帮助他， 我也时时提醒他，他的情况也有所好转了。 这学期，我把“黑板清洁员”的任务交给了他，更是让他喜气洋洋， 信心百倍。我认为，这种委以任务的方法也不失为转化后进生的一种行之有效 的方法，用百分之百的热情，去争取哪怕百分之一的效果。 2、严爱优等生。 优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽 视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，