大班科学有趣的纸桥教案反思

1、大班科学好玩的纸桥教案反思活动目标:通过操作，孩子知道转变纸的外形可以转变纸桥的承重能力。2、鼓舞幼儿运用比较的方法来进展感知，同样的纸折成 山形最结实，培育幼儿的动手操作力量。通过活动，萌发孩子

大 班 科 学 好 玩 的 纸 桥 教 案 反 思 1 、 大 班 科 学 好 玩 的 纸 桥 教 案 反 思 活动目标: 1. 通 过 操 作 ， 孩 子 知 道 转 变 纸 的 外 形 可 以 转 变 纸 桥 的 承 重 能 力 。 2 、 鼓 舞 幼 儿 运 用 比 较 的 方 法 来 进 展 感 知 ， 同 样 的 纸 折 成 山形最结实，培育幼儿的动手操作力量。 3. 通 过 活 动 ， 萌 发 孩 子 对 物 体 的 兴 趣 。 4. 培 育 孩 子 的 观 看 力 量 和 动 手 操 作 力 量 。 5 、 充 分 体 验 “ 科 学 就 在 身 边 ” ， 产 生 在 生 活 中 觉 察 、 探 索和沟通的兴趣。 活 动 预 备 : 、 人 手 一 张 纸 ， 两 个 油 泥 盒 子 ， 一 根 吸 管 。 1 A 4 2、每组一盒塑料积木。 3、折纸扇,石棉瓦，寻常的瓦片等等。 1、导入(激发幼儿兴趣) 教师：你见过桥吗?是什么样子的?用什么材料做成的? 通 常 ， 我 们 见 过 的 桥 是 由 水 泥 、 钢 或 木 头 制 成 的 。 今 日 我 们 要 建 一 座 属 于 自 己 的 小 桥 ， 可 以 在 上 面 搭 一 个 积 木 。 教师介绍材料:积木、纸、吸管。