人教版六年级下册《 整理和复习：比和比例(2)》教学设计及反思

第10课时比和比例（2 ）课题比和比例（2）课型复习课设计理念本节课教学教师主要引导学生复习正、反比例的意义及其应 用，对正、反比例的意义，教师通过合理设问，引导学生采用对 比的方式进行复习。这样，学