亲子互动《泼水歌》班级音乐教案—传承中华优秀文化

亲子互动《泼水歌》班级音乐教案—传承中华优秀文化。一、《泼水歌》起源与特点《泼水歌》是一首源自云南少数民族传统音乐的歌曲，早在明朝时期就已经流传于滇中乃至滇南地区。歌曲的歌词通俗易懂、妙趣横生，充满了

亲子互动《泼水歌》班级音乐教案—传承中华优秀文化。 一、《泼水歌》起源与特点 《泼水歌》是一首源自云南少数民族传统音乐的歌曲，早在明朝 时期就已经流传于滇中乃至滇南地区。歌曲的歌词通俗易懂、妙趣横 生，充满了生活情趣和欢乐气息，表现了人们在阳光明媚的春天里迎 接新生活、追求幸福的心态和精神状态。 《泼水歌》最大的特点就是鼓励大家用水泼对方，直接拉近人与 人之间的距离，体现出少数民族群体亲密和睦的文化特质。据悉，这 首歌曲在春节、清明、寒食和水乡节等传统节日中被广泛演唱，而泼 水则成为了人们传统的庆祝方式之一。 二、教学内容设计 1. 目标明确 通过《泼水歌》的教学，旨在达到以下目标： （1）培养学生的音乐鉴赏能力，了解该曲的历史背景和文化内 涵。 （2）培养学生的团队意识和合作精神，通过合唱、齐舞等艺术形 式提高学生的集体协作能力。 （3）培养学生的情感和表达能力，通过歌曲的温馨、欢乐的情感 第1页共3页