《从基础到拔高——《走一步，再走一步》课堂差异化教学策略》

《走一步，再走一步》是一本普及性极强的儿童教育读物，其作者裴淳华教授从多年的教学实践中总结出了许多有关儿童教育的经验和教学策略。其中最具代表性的就是“从基础到拔高”和“课堂差异化教学”两个策略。本文将