三年级立定跳远教案(水平二)

四年级立定跳远教案（水平二）井岸镇第四小学赵健威一、设计初衷：根据《标准》的实施建议中指出：“在注意选择适当的教学组织形式的同时，必须高度重视教学方法的改革，” 结合小学生生活、心理特点，以情知教学为