生活化视角下美术教学路径选择论文

生活化视角下美术教学路径选择论文　关键词：生活化； 美术教学； 路径；　我国着名教育家陶行知先生指出：“教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。”这一论述具有高度的前瞻性， 对于今天的美术教

生活化视角下美术教学路径选择论文 关键词：生活化；美术教学；路径； 我国着名教育家陶行知先生指出：“教育要通过生活才 能发生力量而成为真正的教育。”这一论述具有高度的前瞻 性，对于今天的美术教育仍然具有重要启发意义。美术教 师要确立生活化视野，通过生活化教育提升美术教育效能， 全面提升学生美术素养。 一、意义构建：美术教学确立生活视野的意义 （一）优化知识呈现方式 生活化视野下，美术教学内容将与生活密切联系起来， 教师借助学生生活积累、生活经验等，改变教学方式，有 机链接生活，使传统美术教学变得生动起来，知识呈现方 式得到进一步优化，学生学习兴趣更浓厚。 （二）凸显学生主体地位 生活化视域下，教师教学理念发生根本性转变，从“教” 的中心向“学”的中心转变，无论是教学内容的选择，还 是教学方法的优化，都根据学生认知特点，迎合学生认知