人教部编版小学三年级上册 第六单元 习作：这儿真美 教学反思

教学反思教学设计时考虑到三年级上学期的学生阅历和体验较少，具备初步的 观察能力，但缺乏顺序重点，所以把“一句话表达一段的主要意思”，也 就是写关键句列为一个主要教学环节，列为教学重点。本节课的难点，即