2024年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》提升训练试卷B卷

2024年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》提升训练试卷B卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读

市 （区县） 姓名 A.复述策略 准考证号 B.精细加工策略 ……… 2024年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》提升训练试卷B卷 C.组织策略 ……….……… 密 D.阅读理解策略 … 注意事项： 6、苏联教育家赞可夫倡导的是（）。 ……………… 封 A.发现学习理论 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 … B.教学过程最优化理论 ……………… 线 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 C.教学与发张理论 … D.范例教学理论 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 ……..……… 内 7、校本课程属于（）。 ……… A、学校自主开发的课程 ……………… 不 B、必修课程 一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) ……. C、选修课程 ……………… 准 1、习近平总书记在2016年教师节讲话中指出，教师要做学生发展的引路人。其内容是（）。 D、隐性课程 ……. 答 ①做学生锤炼品格的引路人 8、张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标 …………… 题 ②做学生学习知识的引路人 这一。该目标属于（）。 ③做学生提升能力的引路人 A.知识性目标 ④做学生创新思维的引路人 B.过程性目标 ⑤做学生奉献祖国的引路人 C.技能性目标 A、①②③④ D.情感性目标 B、①②③⑤ 9、贴在教室墙上的课程表也属于一种课程，这种课程属于（）。 C、①②④⑤ A.学科课程 D、①③④⑤ B.活动课程 2、以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式（）。 C.隐性课程 A.课程评价 D.显性课程 B.课程实施 10、最早在大学里讲授教育学的学者是（）。 C.课程组织 A.梅伊曼 D.课程设计 B.赫尔巴特 3、教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是（）。 C.洛克 A、练习法 D.康德 B、演示法 11、如果需要拓展知识面，那就要布置一定量的阅读作业;如果是巩固练习，可以选择书面作业; C、实验法 如果比较简单，知识比较生活化，就可以设计口头作业。这体现了教师布置作业的（）。 D、发现法 A.多样性 4、《基础教育课程改革纲要》要求课程改革必须体现课程结构的（）。 B.适量性 这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。 C.明确性 A、强制性、普及性和统一性 D.渐进性 B、统一性、综合性和强制性 12、在《金色的鱼钩》教学开始时，张老师说：“同学们，前面我们通过学习《七律-长征》一 C、均衡性、综合性和选择性 诗，领略了红军的非凡气概，今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”，这种导课方式 D、科学性、基础性和发展性 属于（）。 5、为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。 15 第页共页