2019-2020年高中生物 单元评估检测（十）

2019-2020年高中生物 单元评估检测（十）一、选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分)1.关于生态系统中非生物的物质和能量,下列说法中正确的是(　　)A.生产者、消费者和分解者都离不开非生物

2019-2020年高中生物 单元评估检测（十） 一、选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分) 1.关于生态系统中非生物的物质和能量,下列说法中正确的是( ) A.生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量 B.食物网中包含非生物的物质和能量 C.只有生产者依赖于非生物的物质和能量 D.能量只能用于生产者的光合作用 2.生物多样性是生态系统自我调节能力的基础,有关说法合理的是( ) A.引入外来物种,对于营养结构简单的生态系统来说一定能提高稳定性 B.生态系统中物种丰富度高,其自我调节能力强,抵抗力稳定性低 C.对于濒危物种易地保护是主要的措施 D.要从基因、物种和生态系统三个层面上考虑保护生物多样性的措施 3.某同学做了三个实验装置,在适宜的温度、光照条件下放置一段时间,可得到的结论是 () ①甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的N、P等矿质元素有关 ②甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化 ③乙、丙对照可验证生活污水中的有机物被微生物降解后,可产生大量的N、P等矿质元素 ④甲、乙、丙对照可知,生活污水的排放是水体富营养化的惟一因素 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.(xx·漳州模拟)下图是生态系统能量流动部分模式图,其中柱宽大致与能量流动的数量成比 例。下列说法错误的是( )