《茅屋为秋风所破歌》课后教学反思

《茅屋为秋风所破歌》课后教学反思 　　我在教学《茅屋为秋风所破歌》这首诗时主要设计两方面重点：有效导入和有效朗读。 　　新课改提倡以学生为学的主体，《茅屋为秋风所破歌》面对的学习群体是一群14岁左右的