数学核心素养之数学建模教学案例分析
数学核心素养之数学建模教学案例1引言:新修订的高中数学课程提出,数学核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征、适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。高中数学核心素养主要包括:
数学核心素养之数学建模教学案例分析