中小学进一步加强和优化作业管理工作方案[修改版]

中小学进一步加强和优化作业管理工作方案为进一步贯彻落实《关于实施有效教学，深入推进课程改革的意见》（教普）和《关于实施精致化管理，全面提高教学质量的意见》（教号）文件精神，突出有效训练这一重点，加强并

中小学进一步加强和优化作业管理工作方案 为进一步贯彻落实《关于实施有效教学，深入推进课程改革的意见》（ 教普）和 《关于实施精致化管理，全面提高教学质量的意见》（ 教号）文件精神，突出有效训练 这一重点，加强并优化作业管理，探索减负增效新举措，科学有效地提高教学质量，为学生的综合素 质 提高、可持续发展打下坚实的基础，制定以下管理措施： 一、明确要求，更新理念。 作业是中小学有效教学的一个重要环节，具有检测学生学习成效，训练学生思维等多种功能，重视 并改进作业，实施有效训练，具有十分重要的意义：加强作业管理是减轻学生过重负担之必需；是落 实 有效教学之必需；是全面提升教学质量之必需；是促进学生素质和谐发展之必需。 1. “”“” 优化作业各环节，做到教师五有五必与学生四有四必。 1 （） “” 全体教师要做到五有五必：有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠。 2 （） “” 学生要做到四有四必：有发必做、有做必真、有评必省、有思必得。 2.“”“” 教师在五有五必中必须把握五个原则。 1 （） 目的性原则。作业训练是课堂教学的延伸，其内容需符合教学要求，呈现出启发性、典型 性、拓展性的特点，要充分挖掘作业的各种功能：巩固、检查、深化、提高、体验和发展功能，以此 服 务教与学。