校本课程编写的再思考

校本课程编写的再思考闵华虎新一轮课程改革势如破竹，给我们教育教学带来了新的春天。去年，我们率先编写了适应我校特色的一套校本课程。全书分低、中、高三册，每册分为道德篇、学习篇和生活篇。在编写过程中，我校