《小马过河》教学案例

《小马过河》教学案例　　一、背景分析　　《小马过河》是一篇童话故事，课文语言生动，情节有趣，寓意深刻，很受孩子们的喜欢。然而教学这一类型的课文往往会遇到一个难题：点与面的把握。即如何在较长的课文中抓