小学语文《大卫》教案设计

小学语文《大卫》教案设计小学语文《大卫》教案设计　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的

小学语文《大卫》教案设计 小学语文《大卫》教案设计 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一 份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教 案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的小学语文 《大卫》教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所 帮助。 设计理念： 这是一篇精读课文，首先，让学生从课文的整体入手， 抓住课文的主要内容，理清课文记叙的顺序。然后，引导学 生抓住关键的问题，以学生自读感悟为主，体会人物的英雄 形象。教学时，一方面要引导学生抓住文章的有关情节和重 点词语，体会大卫热爱祖国、聪明机智和正直勇敢的特点， 另一方面还要引导学生感悟作者描写人物的方法。 注意朗读的指导与训练，在读中感悟人物的特点，读出