课文雨铃铛的教案设计

课文雨铃铛的教案设计课文雨铃铛的教案设计范文　在讲授本课时，我结合一年级学生的年龄及心理特点，有意识地做了一些相应安排，主要体现在：　一、激发学习兴趣。　兴趣是一切学习的先导。低年级学生在

课文雨铃铛的教案设计 课文雨铃铛的教案设计范文 在讲授本课时，我结合一年级学生的年龄及心理特点， 有意识地做了一些相应安排，主要体现在： 一、激发学习兴趣。 兴趣是一切学习的先导。低年级学生在学习中，兴趣成 为了他们学习的动力。为此，我特在教学中做了如下安排： 1、设计优美的过渡语，将学生引入情境。 2、运用多媒体进行教学，结合文章的内容设计.课件， 向学生展现雨中的情景，使学生体会春雨的美，使学生通过 各种感官的刺激，产生兴趣。 3、用游戏的形式来巩固识字。 4、引导学生综合运用多种方法进行记字：如拍手歌、 编谜语、编顺口溜等等。 二、注重培养学生收集、整理资料的能力。