6.手拉手导学案设计

6.手拉手导学案设计课题手拉手课型新授课设计说明　　本节课学生已经掌握了整数混合运算的运算顺序，并能比较准确地按照运算顺序计算；并且已经掌握了整数的运算定律，在此基础上，运用迁移使学生懂得小数混合运算