小学科学研究性学习教师学习体会

小学科学研究性学习教师学习体会探究学习，就是以新课程标准为指导，以学生主动参与、积极获取为前提来组织教学活动，引导学生主动地从观察、调查、交流、实践、探索、反思等活动中获得知识和技能，获得情感体验，获