幼儿园大班主题教案《春天的秘密》含反思

幼儿园大班主题教案《春天的秘密》含反思　　作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班主题

幼儿园大班主题教案《春天的秘密》含反思 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案， 借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把 教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班 主题教案《春天的秘密》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希 望对大家有所帮助。 主题的产生： 幼儿天生就具有和自然亲近的本能，能够以自身的感受 体验自然的喜怒哀乐。因此对老师来说，能够和孩子分享自 然界是一件非常令人兴奋的事情，但是幼儿所能学到的关于 自然界的最重要的事情就是认识自然界是充满美好和神奇 的。说到了神奇，孩子们在生活中的一些小问题就表现出了 他们对神奇的自然的向往。 春天是个美丽的季节，在这个季节里，我们放风筝，去 春游，孩子们别提有多高兴了。春天，我班的自然角里一片 盎然，孩子们对自然角中的动物、植物、种子发芽变化等产 生了浓厚的兴趣，常常有不少幼儿挤在一起观察，并争论着 它们的变化情况。因为春天，让他们感受到的不仅仅是美丽，