小班科学：感知软硬教学教案

教案小班科学：感知软硬教学教案一、引言1.1设计依据：本教案依据小班科学教育指导纲要，结合幼儿认知发展特点，以感知软硬为主题，通过一系列教学活动，引导幼儿认识和体验软硬差异，培养幼儿的观察力、动手能