《科技发展利大还是弊大》教学反思 (2)

《科技发展利大还是弊大》教学反思逸夫小学 孙瑶其实说到口语交际，我常常是一筹莫展，因为不管自己的教学怎么努力设计，课前精心怎么准备，可效果总是不尽我意。课堂上不是沉默时间大于交流时间，就是寥寥数语的时