二年级《搭配》教学思路反思

二年级《搭配》教学思路反思二年级《搭配》教学思路反思　　今年难得在机会在二年级尝试着讲《搭配》，我们的课本上以聪明小屋出现，我在教学设计上力图体现“尊重学生，注重学生”，使学生建立“做数学”的理念，