小班音乐游戏小小鸡教案反思

小班音乐游戏小小鸡教案反思 1、小班音乐游戏大小鸡教案思考活动设计背景小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体内容形象思维过度的时期。他们情感翘起、不平衡，具有非常大的情绪性。他们自学、活动的特点就是只