（苏教版）三年级数学上册教学反思 千克和克

千克和克教学反思：1.注重学生已有的生活经验和认知水平。　　本课设计力求体现数学知识、数学问题来源于又归宿于生活的思想。学生虽然对千克与克还不熟悉，但他们已经知道物体有轻重并能分辨物体的轻重，能用手或