【教育资料】小学语文二年级《纸船和风筝》教学设计
【教育资料】小学语文二年级《纸船和风筝》教学设计一、导入新课1.今天我们来学习第二十课,谁来读课题?2.我听见了,(教师指筝字)这个字他读得特别准确,他读的是几声?(学生齐答:轻声。)3.谁知道它单独
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