傅雷专业音乐教育思想的论文

傅雷专业音乐教育思想的论文傅雷专业音乐教育思想的论文　一、感性和理性的调和　傅雷认为最重要的是一个年轻人如何做人、如何成为一个有修养的人，如何直面生活的问题。傅雷用自己的经历教育儿子，教育儿

傅雷专业音乐教育思想的论文 傅雷专业音乐教育思想的论文 一、感性和理性的调和 傅雷认为最重要的是一个年轻人如何做人、如何成为一 个有修养的人，如何直面生活的问题。傅雷用自己的经历教 育儿子，教育儿子要谦虚待人，严谨做事，要有得体的礼仪， 对人对事都要以谦和的态度，同时也要不卑不亢；遇困难不 妥协，得到好评也不会自傲；作一个在艺术方面人品优秀的 人才，做一个德艺双馨、人品优越的艺术家。同时，傅雷也 对儿子的生活进行了有益的引导，对日常生活中的问题应该 如何处理，以及如何正确处理恋爱以及婚姻方面的感情问题， 都像好朋友一样提出意见和建议。对于任何客观事物，都是 外在具体形态及其内心所包含的力量与情感两个方面的大 一统，反射到人脑后，便产生以具体现象为本体的感性认识 和以内在情感为基础的理性思维。极优秀的钢琴家里斯和车 尔尼辈都说：“除了思想的特异与优美之外，表情中间另有 一种异乎寻常的成分。”他赛似狂风暴雨中的魔术师，会从 “深渊里”把精灵呼召到“高峰上”。在傅雷写给儿子的书 信中，他便认为一个艺术家太过感性便是他的弊病所在，但