《小猪唏哩呼嚕》阅读教学设计

《小猪唏哩呼噜》阅读教学设计一、教学目的：.享受阅读的快乐，激发学生阅读《小猪唏哩呼噜》的兴趣。.通过读书的封面、封底，学会获取信息。.指导学生学会读童话故事的简单方法，能对感兴趣的人物事件有自己 的