《物质从溶液中析出》

《物质从溶液中析出》——长宁中学 张磊一、 教材分析本节课在学习了溶解度以及溶解度曲线的根底上，进一步思考如何从溶液中得到固体物 质，在第一章粗盐提纯的实验中，学生已经知道了蒸发溶剂可以从溶液中得到固

《物质从溶液中析出》 ——长宁中学张磊 一、教材分析 本节课在学习了溶解度以及溶解度曲线的根底上，进一步思考如何从溶液中得到固体物 质，在第一 章粗盐提纯的实验中，学生已经知道了蒸发溶剂可以从溶液中得到固体，除此之 外还有冷却热的饱和溶液 的方法，利用已学的溶解度曲线，分析且总结出物质从溶液中析出 的规律。 二、教学目标 【知识与技能】 、知道晶体和结晶的概念。 1 、知道几种典型的结晶水合物的俗称以及化学式。 2 、理解结晶的原理。 3 【过程与方法】 、通过小组分工合作获得晶体的探究实验，加强团结协作的能力。 1 、通过对溶解度曲线的分析，认识到物质从溶液中析出的规律。 2 【情感态度与价值观】 、感受显微镜下美丽的食盐晶体，体验物质从溶液中析出的化学知识在生活中的运用。 1 、感悟溶解与结晶的辩证关系。 2 三、重点和难点 【教学重点】理解物质从溶液中得到晶体的方法。 【教学难点】利用溶解度曲线分析物质从溶液中析出的规律。 四、教学用品