四年级数学说课稿_38

四年级数学说课稿四年级数学说课稿三篇　在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的说课稿准备工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编为大家整理

四年级数学说课稿 四年级数学说课稿三篇 在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的说 课稿准备工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技 巧。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编为大家 整理的四年级数学说课稿3篇，欢迎大家分享。 四年级数学说课稿篇1 新课开始，我用课件播放学生感兴趣的《坐井观天》故 事，使枯燥的数学变得生动，富有吸引力，调动学生的学习 积极性，使学生初步体会到观察位置不同，观察的范围也不 同，为新课的学习作了很好的铺垫。 在由低到高观察物体时，由于内容很抽象，如果让学生 去想象，有一定难度。我巧妙的使用三维课件突破教学重难 点，将课本上静止的图片做成形象逼真的动画，给学生提供 了空间形象的直观经验，丰富了表象，并很快判断观察位置 低——观察的范围小，观察位置高——观察的范围大。