部编版四年级语文下册第一单元教案作业题及答案

部编版四年级语文下册第一单元教案反思作业题及答案目录 1 古诗词三首 2 2 乡下人家 28 3 天窗 44 4 三月桃花水 61 口语交际：转述 70 习作：我的乐园 74 语文园地一 7

部编版四年级语文下册第一单元教案反思作业题及答案 12 228 344 461 70 目录古诗词三首乡下人家天窗三月桃花水口语交际：转述习 74 79 11 作：我的乐园语文园地一古诗词三首课题古诗词三首课型讲读课文授 31.“”6“”14 课时间课时教学目标会认杂、篱等个字，会写杂、稀等个字。 2. 通过看注释，，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文 表达的思想感情。 3. 能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。 教学重点抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。 教学难点通过看注释，，联系上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整 地理解诗意。 1. 第一课时（《四时田园杂兴》）教学目标了解诗词内容，感受古诗词中描绘的乡村风 光，体会诗人在诗文中表达的思想感情。 2.“”“”5 自主识字，会读杂、篱两个字，会写杂、稀、蜻、蜓、蝶等个生字。正确读写 “”“”“” 杂兴菜花稀蜻蜓等词语。 3. 有感情地朗读、背诵古诗，默写古诗。 4. 随机渗透学习古诗的方法，会借助注释理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主 要意思。通过看插图、想象画面等方式帮助学生体验意境，感受田园生活带来的情趣，体 会诗人对田园生活的热爱。 1. 教具准备课件教学设计设计意图导入（）分钟一、创设情境，激情导入揭题。 2 一年之中有哪几个季节？你能用一首诗来告诉同学们你喜欢哪个季节吗？【出示课件】 （学生交流）是呀！在一年级的时候我们就学习了有关春夏秋冬四个季节的古诗，今天我 “” 们再学习一首古诗《四时田园杂兴》，板书课题：《四时田园杂兴》注意杂字，下面 “” 的部分，不是木。 2. 读诗题，解题意。 请同学来读诗题。 “”“” 四时兴是什么意思？谁能用自己的话说一说题目的意思？并猜想一下诗文会写些什 3( “”“”“” 么内容？【出示课件】四时田园杂兴的兴，四声。即兴意思是：对眼前景物 “”“” 有所感触，临时发生兴致而创作。这里的兴，兴致，兴趣，四时田园杂兴，从一年 )“”—— 四季的田园风光引发的各种即兴作品。四时在这儿表示的是一年四季，那么整个题 —— 目的意思连起来说就是诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。 师：你看，抓住重点词突破，然后连起来用上自己的话来说就是题目的意思！带着自己的