小数的初步认识教学设计_16

小数的初步认识教学设计小数的初步认识教学设计　　在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量