八年级化学全册 6.1 燃烧与灭火教学设计3 （新版）鲁教版五四制

《燃烧与灭火》教学流程教师活动学生活动意图手段导入新课以烧不坏的手帕视频引入本课课题观看视频情景体会燃烧是一种怎样的现象？通过手帕烧不坏这一场景，引发学生思考直接入题上面的手帕燃烧了，但下面的手帕为什