于朴实之中悟真理

于朴实之中悟真理“积学以储宝”。阅读需要理解，理解是阅读的基础，通过理解性阅读使学生汲取读物中的知识营养。但由于小学生受年龄特征和知识经验的影响，所以教师对学生的说“悟”要进行梳理、归类，起到主导作用