《空气的存在1——了解空气》教学设计

《空气的存在1——了解空气》教学设计 《空气的存在1——了解空气》教学设计 　　本课的观察活动是学生已有的对水的观察与描述的根底上展开的。学生可以从已有 的知识经历上进展知识迁移完成对空气的初步观察。