小学语文教师资格证面试试讲教案 我要是葫芦

小学语文教师资格证面试试讲教案 我要是葫芦 　　出guo教师资格考试栏目为大家分享了“小学语文教师资格证面试试讲教案：我要的是葫芦”，欢迎阅读!想了解更多关于教师资格考试的讯息，的更新。 　　这篇课文

小学语文教师资格证面试试讲教案 我要是葫芦 出guo教师资格考试栏目为大家分享了“小学语文教师资格证面 试试讲教案：我要的是葫芦”，欢迎阅读!想了解更多关于教师资格考 试的讯息，的更新。 这篇课文是一个寓言故事，共有四个自然段，讲的是从前有一个 人种葫芦，不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不管叶子上的蚜 虫，结果没有收到葫芦的故事。课题正是他的错误所在，也是没有收 到葫芦的原因。通过教学，使学生知道植物叶子与果实的关系，并懂 得做任何事都得注意事物之间的联系。在教学时，我抓住重点的字词 进行品悟，并适时创设语言意境，让学生做文本的主人公，融入文 本，体会种葫芦人喜爱葫芦的心情，亲身感受可爱的小葫芦为什么会 落的原因。把课堂还给学生，教师做好指导，让语文学习真正成为师 生积极互动，共同发展的过程。 1、认识“葫、芦、藤、哇、盯、邻”等六个生字词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句与陈述句的不同 语气。 3、了解植物的叶子和果实的关系，懂得与课文有关的事理。 1、学会本课生字新词。 2、读课文知道植物叶子与果实的关系。懂得事物之间是有联系 的，不能孤立地看问题。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 (一)激趣引入,揭示课题 导入：同学们，今天我给大家准备了一份特殊的礼物。(出示红红