幼儿园小班个别化参考

名称准备玩法漂亮石子路纸盒、自制小路（塑封圆形纸片（红、黄）、正方形纸片（橙、蓝）、三角形纸片（紫、绿）若干、小兔、小猫、小狗图示，自制胡萝卜、小鱼、肉骨头若干从纸盒中摸出一张食物__来确定要给哪个小

名称 准备 玩法 漂亮石子路 纸盒、自制小路（塑封圆 1、 从纸盒中摸出一 形纸片（红、黄）、正方 __ 张食物来确定 形纸片（橙、蓝）、三角 要给哪个小动物 形纸片（紫、绿）若干、 喂食。 小兔、小猫、小狗图示， 2、 通过投色子来确 自制胡萝卜、小鱼、肉骨 定要铺设的小路 头若干 的颜色和图形。 3、 最终要把小路铺 到先前摸到的食 物相对应的小动 物前，然后把食 物喂给该小动物 吃。 挂衣服（配对） 绳子、自制塑封衣服、挂 1、 在娃娃家拉一条 钩 绳子，请幼儿寻 找相同花纹的上 衣和裤子或裙子， 并把他们配成一 套。 2、 把上衣和裤子用 扣链连接后挂到 绳子上。 宝宝的条纹衫 画有宝宝图样的底板（其 1、 “” 请幼儿为宝宝 身穿的衣服上画有一条 的衣服添上美丽 条的竖形或横形条纹）、 的颜色（要求相 蜡笔 邻条纹的颜色不 能重复）。 教师可以先从 2、 ABAB 模式引导 幼儿涂色。 摸纽扣（对应） 开洞小纸箱若干、内装若 1 、幼儿观察衣服背景 干圆形、正方形等纽扣， 图，分辨衣服上已有 粘性衣服背景图 纽扣的形状，然后将 手伸进纸箱中，摸取 相应形状的纽扣，并 黏贴在缺失的纽扣位 __ 置，纽扣与纽洞的 一一对应。 送给妈妈的项链 各种颜色、形状的塑料串 1、 引导幼儿参照项 珠，绳子、项链图样 链设计图有规律 的串一条美丽的 项链送给妈妈。 2、 幼儿理解排序规