先进教师发展典型案例

先进教师个人典型事迹我毕业于中国石油大学电气工程及其自动化专业，毕业分配时 摆在我面前有两个选择：一是进入企业从事生产技术开发、二是进入 职业学校从事当时还处于起步阶段的职业教育，我选择了后者，來到

先进教师个人典型事迹 我毕业于中国石油大学电气工程及其自动化专业，毕业分配时摆在我 面前有两个选择：一是进入企业从事生产技术开发、二是进入职业学校从事 当时还处于起步阶段的职业教育，我选择了后者，來到了威海工业新区职业 中等专业学校，成为了职教战线的一名新兵，二十年过去了，我国的职业教 育已从起步到壮大，我也从职业教育的新兵成长为一名职业教育的老教师， 回顾这些年的经历，我深刻感受到从事职业教育的艰辛和获得成功的喜悦。 一、以无限的忠诚，投入职业教育教学工作 作为-名职业学校教师，最主耍的职责就是凭借扎实过硬的教学本领把 知识和技能传授给自己的学生。从当上老师的第一天起，这个信条始终指引 着我的行动。工作初由于学校专业教师少，我每周的授课工作量在学时 22 以上，且是多门课程，还兼带实习教学，在授课之余，我抓紧一切可以利用 的时间钻研教学方法，虚心向有经验的老教师请教，不断提高自己的专业理 论及教学水平。实习教学方面，我是一名从工科校院毕业的学生，在大学里 学习的也主要是理论知识并没有进行专业技能方面的训练，俗话说要给学生 一杯水，教师必须有一桶水，同样要使学生学到高技能，教师自身必须具备 更高的技能，我暗自下定决心，要补上技能这一课，在课余吋间、休息日、 节假日，实习工厂出现了我苦练基本功的身影。夏季顶酷暑，冬季战严寒， 经常为了弄明白一个电路的工作原理一熬就是半夜两三点，手上磨出了水 泡，水泡变成了老蚕，经过艰苦的训练，我的操作技能得到了较大