信息技术计划总结之信息技术环境下小班化教学评价方案

信息技术计划总结之信息技术环境下小班化教学评价方案 　　长期以来，重评教（主要是以评价教师教学目标、教学过程、教学方法、教学语言、板书设计、教态等为主对课堂教学进行评价）、轻评学（仅仅是以评价