只有一个地球教学设计十五

《只有一个地球》教学设计十五 【教学目标】 １、联系课文中语言环境理解"渺小'、"恩赐'、"慷慨'、"枯竭'、"再生'、"遨游"等重点词语，并会用"渺小'、"贡献'造句。 ２、掌