《劝学》教案(教师中心稿)教案

《劝学》教案(教师中心稿)教案　　《劝学》教案(教师中心稿)教案刘星河　　教学目的1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”1

《劝学》教案(教师中心稿)教案 《劝学》教案(教师中心稿)教案 刘星河 教学目的 1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。 2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、 功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”3个 文言常用虚词；熟记“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、 知（智）、乎（于）”等古今字和通假字。 3、理解从三个角度论述中心论点的方法。 4、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。 教学重点： 1、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。 2、掌握重要的文言虚词和实词。