中班上学期科学教案《会“排队”的纸宝宝》

中班上学期科学教案《会“排队”的纸宝宝》一、活动目标发现事物不同的排列规律。尝试自己设计排列规律，并能用较准确的语言表达。二、活动准备画有不同排列规律的图片三幅。厚薄不同的图书，颜色不同的纸杯，大小不