《农村小学英语学困生成因及转化策略》论文

农村小学英语学困生成因及转化策略　在广大农村小学教学中，一些学生往往由于没有进一步明确学习目标及任务，加之学习方式不当，学习环境不优等影响，必然导致他们的学习兴趣不浓。久而久之，这些学生便会逐步转化成