部编版二年级下册第一单元备课精品

教学课题：1、古诗两首教 案 内 容修订栏古诗两首之《村居》教学目标1．认识“古、诗”等13个生字。会写“古、声”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。3．知道春天美好，要

1、古诗两首 教学课题： 教案内容 修订栏 古诗两首之《村居》 教学目标 1．认识“古、诗”等13个生字。会写“古、声”等6个 字。 2．正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 3．知道春天美好，要珍惜春光。 教学重点： 识字、写字，能有感情地朗读、背诵课文。 课时安排： 2课时 教学准备： 幻灯片、课件或古筝曲 教学过程 一、激发情趣、导入课题 春天到了，你们喜欢干些什么?清朝诗人高鼎居住在乡下 时就亲眼目睹了儿童放学归来，三五成群，迎着春风，放飞风 筝的情景，于是他便为后人留下了一首较为明快的诗篇── 《村居》。(板题，生齐读课题并识记“村、居”) 二、范读课文、整体感知 认真听不认识的字或不熟悉的字的读音。 三、自读课文、自学生字 1．利用拼音自读古诗，边圈画生字，要求把字音读准， 把诗句读连贯。 2．小组合作，交流识字方法。 四、理解诗句、感悟欣赏 1．指读古诗，要求读得正确、流利。 2．你是怎么记住“醉、烟、童、散、忙”的? 点拨：(1)“醉”是平舌音。 (2)“烟”韵母是前鼻韵母。 (3)“童”可以用熟字相加的方法认记（立+里）。 (4)“散”是平舌音；偏旁是反文旁，不是折文旁。 word 可编辑文档