冀教版（新）一上 第七单元 1-11 20的认识 教案教学设计

11-20的认识教学目标：知识与技能：在数实物的过程中，认识并能准确的读出1r20 各数。进一步培养学生的观察能力。过程与方法：让学生在“动”的情景中，通过数一数，说一 说，做一做等达到熟练的数11〜

的认识 11-20 教学目标： 知识与技能：在数实物的过程中，认识并能准确的读出各数。进一 1r20 步培养学生的观察能力。 过程与方法：让学生在“动”的情景中，通过数一数，说一说，做一做等 达到熟练的数各数，然后进一步学习认数。 11〜20 情感、态度和价值观：结合学习活动培养学生做事认真的习惯，培养估计 的意识。 教具准备： 画有各种水果的图片、每个学生准备一小把花生米。 学习方式： 可采用小组合作，活动探究的学习方式。 教学过程： 设计意图 环节 教师活动 学生活动 同学们，你们喜欢吃 孩子们都喜欢吃水果， 水果吗？都喜欢吃什 从他们熟悉的物品入 么水果？今天老师带 手，导入新课，能使学 你们去水果店看一看， 情境 生体会到学习的乐趣， 好吗？ 创设 从而激发学生学习的 （教师出示主题图 兴趣和积极性以及自 片） 主参与学习的欲望。 这么多水果，你们 学生自由站起来