小学六年级《自我、他人与集体》主题班会方案

小学六年级《自我、他人与集体》主题班会方案活动背景：在六班级的其次学期，面临着毕业考入好的中学，很 多同学，尤其是中等及中等偏下的同学对自己慢慢失去了信念, 班级人际关系及氛围也变得慢慢紧急起来。为

小学六年级《自我、他人与集体》主题班会 方案 活动背景：在六班级的其次学期，面临着毕业考入好的中学，很多 同学，尤其是中等及中等偏下的同学对自己慢慢失去了信念,班级人 际关系及氛围也变得慢慢紧急起来。为了给同学营造一个乐观、健 康、向上的班级人际氛围，对这个班级产生更亲切的归属感，培育 同学乐观向上的情感倾向，故打算开展此次主题班会。活动目的： 、懂得每个人都是集体中的一员，明确个人与集体的关系。要关怀 1 集体，喜爱集体，为集体做贡献，要以实际行动为集体争光，添彩， 只有这样才能形成一个有分散力的集体，让同学明白“一个优秀的 班集体对同学的进展具有极其重要的影响作用: 、同学明确学习的任务不单是学习专业学问，还要学习如何做人， 2 树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、集体观。 、通过活动，正确处理好自我、他人与集体的关系，能够共享到集 3 体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 活动预备： 、活动时间：年月日 12022410 、活动地点：六班教室 2（1） 、参与人员：全体同学人、班主任人 3501 、活动材料： 4 老师预备多媒体课件，同学预备舞蹈、诗歌朗诵、小品 （1）（2）