2023四年级数学教学计划（通用9篇）

2023四年级数学教学计划（通用9篇）　　一、学情分析　　本班学生共有47人。根据中年级教材内容和学生的年龄特点，学生对知识的掌握仍存在一些不利因素，有少部分学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综

2023四年级数学教学计划（通用9篇） 一、学情分析 本班学生共有47人。根据中年级教材内容和学生的年 龄特点，学生对知识的掌握仍存在一些不利因素，有少部分 学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综合能力较差， 对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有 一部分学生学习态度比较浮躁，计算能力较差，还需进一步 提高，解决问题分析能力还可以，个别学生仍需继续辅导。 从学生习惯方面看，有一部分学生没有养成良好的学习习惯。 做题马虎，丢三落四，抄错数，不用直尺等许多学习习惯有 待改善;还有个别学生缺乏自信心.本学期的教学工作我将以 新课程标准为指导，以学生为主体，以自主、合作、探究为 主线，培养学生认真审题的习惯、书写规范化的习惯、检查 验算的习惯，要结合知识的复习整理，逐步培养学生对学过 的知识进行及时总结的习惯。 二、教材分析 本册教材内容包括：小数的意义与性质，小数的加法和 减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方 向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。